考试周刊

2014, (54) 37-38

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小学语文“群文阅读”特色课程建设的探索

陈玲;

摘要(Abstract):

小学语文课程是一门学习语言文字运用的实践性、综合性课程。在语文教学中,阅读是中心环节。近几年兴起的"群文阅读",已成为语文阅读的最新发展趋势。本文分别从师资队伍、教学内容、教学方法手段、教学评价四个方面,对小学语文"群文阅读"特色课程建设进行了探索。

关键词(KeyWords): 小学语文;群文阅读;课程建设

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈玲;

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