考试周刊

2008, (14) 69-70

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大学英语阅读教学中的弊端与改进方法

刘夏;

摘要(Abstract):

本文讨论大学英语阅读教学中存在的弊端,并根据阅读认知模式、图式理论以及大学英语课程阅读教学要求提出了改进的方法。

关键词(KeyWords): 英语阅读教学;阅读认知模式

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘夏;

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