考试周刊

2007, (10) 79-81

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新课程标准下高中英语阅读教学的探究和实践

袁秀珍;

摘要(Abstract):

根据新课程标准对英语阅读教学的要求,强调阅读技能,特别是听说读写综合语言运用能力的培养,不仅要让学生学会语言知识,获取文章提供的信息,领悟文章的内涵,更重要的是要使学生在教学过程中掌握良好的阅读方法和技能,学会学习,成为有独立阅读能力的人。本文针对传统阅读教学中存在的六大问题,以新课程标准要求,结合本人在使用《普通高中标准实验教科书英语》必修1-8册的英语阅读教学实践,探究高中英语阅读教学。

关键词(KeyWords): 新课程标准;高中英语;阅读教学

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 袁秀珍;

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