考试周刊

2016, (72) 118-119

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信息技术促进微课程的设计与制作

陈双妹;

摘要(Abstract):

微课程是模拟一对一的教学情景,区别于一对多注重教师教的课堂教学,微课程类似于一对一辅导学生学,在较短时间内讲授一个知识点,可以应用于学生自主学习。

关键词(KeyWords): 微课;微课程;微课制作

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈双妹;

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