考试周刊

2008, (05) 83-84

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基于多元智能理论的高中英语阅读教学

严平;李晓茹;

摘要(Abstract):

基于多元智能理论,本文探讨了将学生智能的发展和英语阅读相结合,旨在发展学生的多元智能和阅读技能,从而有利于提高教学质量,较好地实现素质教育。

关键词(KeyWords): 多元智能理论;素质教育;阅读

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 严平;李晓茹;

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